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四年級上冊數學課件-1.9 大數的認識 整理和復習 ︳人教新課標(2014秋) (共15張PPT)

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全國
2019/6/25 22:23:39
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人的天職在勇于探索真理。

——哥白尼

資料簡介
整理和復習 人教版四年級上第一單元《大數的認識》 在本單元,我們學習哪些知識? 億以內數的認識 數的產生 十進制計數法 億以上數認識 計算工具的認識 用計算器計算 大數的認識 讀寫法、數位順序表 大小比較 數的改寫 求近似數 古人計數法、記數符號的產生和發展、 阿拉伯數字、自然數 算盤、電子計算器 進行四則運算、進行大數計算及探索規律 讀寫、數的改寫、求近似數 個級、萬級、億級 “萬”作單位 四舍五入法 1. 填寫下面的數位順序表,并完成后面的問題。 數級 … 億 級 萬 級 個級 數位 計數單位 個 位 十 位 百 位 千 位 萬 位 十 萬 位 百萬 位 千 萬 位 億 位 十 億 位 百 億 位 千 億 位 … 個 十 百 千 萬 十 萬 百萬 千 萬 億 十 億 百 億 千 億 … (1) 每級的數位、計數單位的組成有什么相同點? (2) 想一想,怎樣能準確地讀出一個多位數?再讀出下面各數。 60308700000 269008000 六百零 [來自e網通客戶端]
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分類: 全國 , 2019
審核人:學科網審核站長
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