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1.飲食與健康 五年級上冊綜合實踐活動教學案例 皖教版

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全國
2019/11/13 17:36:34
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先相信你自己,然后別人才會相信你。

—— 屠格涅夫

資料簡介
綜合實踐活動 《飲食與健康》教學案例 一、主題選定: 每天下午放學,隨著下課鈴聲響起,我們學校高年級的學生三五成群地走出校門,爭先恐后地來到學校附近的小吃攤前就餐。冷清的街道頓時熱鬧起來炸薯條、炸豆腐、炸雞塊等小攤前圍滿了學生。這些小吃攤的工作人員幾乎沒有人戴手套, 甚至一會收錢,一會又用手拿食品給孩子們吃,這樣的場景幾乎天天看到。有時也可以看到家長在陪孩子買,現在生活條件改善了,很多孩子挑食,這也不吃,那也不吃,很多家長拿孩子沒辦法,只要孩子喜歡吃什么就滿足他們,家長很少去考慮它的營養。所以小胖墩越來越多,孩子的發育期年齡越來越小。營養不良的孩子也越來越多。 俗話說:“民以食為天”。健康的飲食能提供人體生長、生存所必需的基本營養。養成科學的飲食習慣,有益于我們的健康。擁有健康的身體,我們才能愉快地生活和學習。特別是對于處在生長發育階段的中小學生來說就尢其顯得重要。然而現在的中小學生大都過著衣來伸手、飯來張口的生活,他們不知道如何安排自己的飲食,很多學生甚至還有挑食、偏食、愛吃零食和浪費糧食的不良習慣。針對這一問題,我們決定以“飲食 [來自e網通客戶端]
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分類: 全國 , 2019
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