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五年級下冊科學全冊課件 蘇教版 (共239張PPT)

2019/9/14 6:54:56

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作者:jikaibing

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第一單元 神奇的機械 1.什么叫機械 (蘇教版)五年級科學下冊 弱享澄脫腕干氧辰芭宿匯巨幽墊展廟豌磋醛愉許乓滓伶禹炸粗賊怒糟浸仆2017年蘇教版小學年級下冊科學全冊PPT課件2017年蘇教版小學年級下冊科學全冊PPT課件 什么叫機械 能夠幫助人們降低工作難度難度或省力的工具裝置,都可以稱作機械。
我們每時每刻都要呼吸。呼吸意味著生命的存在,沒有人可以在停止呼吸的情況下存活很長時間。 什么是呼吸? 答:呼吸包括吸氣和呼氣兩個過程,是人體吸取氧氣,呼出二氧化碳的過程。呼吸意味著生命的存在。
江蘇教育出版社科學學科五年級 下冊四單元3課 日益減少的礦物資源 日益減少的礦物資源 江蘇教育出版社科學學科五年級 下冊四單元3課 金剛石 猜 一 猜 日益減少的礦物資源 江蘇教育出版社科學學科五年級 下冊四單元3課 說一說 我們身邊的物品是利用哪些礦物資源加工
你們都是小科學家! 認識礦物的性質 長石、石英、云母 礦物:成分集中的石頭。 礦物 礦物 石棉 滑石 云母 石膏 褐鐵礦 石英 方解石 石墨 礦物標本 石棉 滑石 云母 石膏 褐鐵礦 石英
蘇教版五年級科學下冊 造房子 住宅小區 悉尼歌劇院 中國國家體育場 陜西自然博物館 拉薩布達拉宮 蘇州園林 太行小學 討論: 古代的房子與現代的房子有什么不同?(可以從大小、形狀、用途、建筑材
五年級下冊科學課件-5.3感覺 |蘇教版

2019/9/1 16:20:24

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作者:yjh0218

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3 感 覺 蘇教版小學科學五年級下冊第五單元 仔細看下圖,說出你看到了什么? 視覺的產生 腦 錯誤的判斷 神經 錯覺 眼見為實? 訓練 量一量 比一比 耳朵是接受聲音的感覺器官。聲音進入耳朵,聽神經將信號傳遞給腦,由腦去識別這些聲音的意義,人就產生了聽覺。 腦 1、每個黑袋中都有
認識常見巖石 蘇教版五年級下冊 巖石是天然形成, 人為加工的混合物 不是巖石。 1 6 5 4 3 2 1 6 5 4 3 2 √ √ √ 1 6 5 4 3 2 它們是巖石: 它們不是巖石: 2 1 3 4 觀察任務: 巖石的顏色、光滑度、硬度、顆粒大小
動物怎樣繁殖后代 你能辨別這些動物的雌雄嗎? 為什么雄性比雌性漂亮威武呢? 1、“漂亮” 在向雌性求偶中更容易獲得成功。 2、“威武” 在與同性的戰斗中更容易取勝。 雌性需要更多的保護和關愛幼崽,所以它的色彩相對灰暗一些,與周圍的環
3.建橋梁 蘇教版科學五年級下冊 第2單元形狀與結構 重慶萬州長江公路大橋 上海楊浦大橋 拉薩河大橋 武漢長江大橋 舊金山大橋 悉尼鋼拱橋 紐約華盛頓橋 南京長江大橋 趙州橋 重慶萬州長江公路大橋 趙州橋 紐約華盛頓橋 舊金山金門大橋 悉尼鋼拱橋 南京長江大橋 武漢長江大橋 拉薩河大
自行車車輪轉動的奧秘 自行車車輪的轉動 牙盤 飛輪 踏板 曲柄 鏈條 自行車車輪的轉動 牙盤 飛輪 踏板 曲柄 鏈條 自行車車輪的轉動 牙盤 飛輪 友情提醒: (1)按要求組裝好鏈條傳動。 (2)實驗的時候,一定記住齒輪開始的位置。 (3)小組成員分
動手動腦 有趣有料 玩轉科學 ——“船的研究”單元試教體悟 杭州蕭山跨湖橋 8000年前的獨木舟 1 2 3 目錄 CONTENTS 從材料準備角度詮釋教材文本 微視頻:船的歷史 材 料 暴露前概念→船的發展歷史圖片→船的比較 模型探究:獨木舟 制作獨木舟,知之非難,行之不易
教科版五年級下冊《船的研究》 教材特點與試教體會 新目標帶來新定位 概述 原《沉和浮》對應2001版課標“物質世界”領域,現《船的研究》對應“技術與工程”領域。對標更牢,知識難度明顯降低。 新領域帶來新結構 新內容帶來新實踐 在提升船穩定性、載重量和動力性能的情景中,運用科學、技術、工程和數
食物到哪里去了 口腔?? 大腸? 小腸?? 胃? 食管?? 青島版科學五年級下冊 人體的消化系統 口腔 食管 胃 大腸 小腸 直腸 1.取兩個試管,分別加入等量的淀粉液; 2.在其中一個試管里加入少量的水,在另外一個
說課題目《杠桿》 青島版小學科學五年級下冊第五單元第19課 實驗器材: 教師:演示PPT、小桿秤、杠桿尺、鉤碼等。 學生:杠桿尺、鉤碼、測力計、實驗報告單(按四人一組配備)。 實驗教學目標: 1、明確用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離,杠桿省力;反之杠桿費力。如果兩
18 斜面 (青島版)五年級科學下冊 像這樣抬起木板的一端形成的斜坡,就是一個簡單的機械——斜面。 實驗一:斜面能省力嗎 ? 提升不同的物體 我們的發現 小車 砝碼 鎖 直接提升物體的力(N) 沿斜面提升物體的力(N) 溫馨提示: 1、調整測力計的指針,使指針對準
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