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小學科學實驗操作指導微視頻-彈簧秤的使用 全國通用小學科學實驗操作指導微視頻-彈簧秤的使用 全國通用小學科學實驗操作指導微視頻-彈簧秤的使用 全國通用小學科學實驗操作指導微視頻-彈簧秤的使用 全國通用
⒏小電動機能把電能轉化成( )。 A.機械能 B.熱能 C.光能 ⒐電視機是把電能轉化成( )。 A.光能 B.熱能 C.光能、聲能和熱能 ⒑植物在陽光下成長,它們之間的能量轉化是( )。 A.化學能轉化成機械能 B.
電的用途很廣泛,使用方便,人們越來越離不開電。我們使用的電是從哪里來的? 復習回顧 上一課認識了電能轉化成其他形式的能。 我們認識這些電池嗎?它們有什么相同和不同?它們是把什么能量轉化成電能的? 普通電池 紐扣電池 光電池 蓄電池 各種各樣的電池 你答對了嗎? 普通
1、風、流水、電、汽油都具有能量,其中風和流水具有 能,電具有 能,汽油具有 能。 2、能量有很多種形式, 、 、 、 等都是能量的形式,能量還儲存在 、
電能從哪里來 普通5號電池 一、各種各樣的電池 紐扣式電池 紐扣式電池是一種體積小、容量大的電池,一個紐扣式電池就可以讓電子表工作一年甚至幾年。 普通電池是把?轉化成?; 普通電池是把化學能轉化成電能;(一次性) 想一想: 把光能轉化成電能 光電池 蓄電池 充電時是把電能轉化成化學能
電能轉化成了什么能? 電燈 洗衣機 電飯煲 電視機 機械能 熱能 光能和聲能 光能 電能從哪里來 2500多年前古希臘人發現磨擦過的琥珀能吸收物品,稱這種現象為“電” 1600年,英國醫生吉爾伯特做了多年的實驗,發現了“電力”、“電吸引”等許多現象
電 能 從 哪 里 來 我們使用的電是從哪里來的? 電池 發電機 各種各樣的電池 普通電池 電能 化學能 各種各樣的電池 光電池 電能 光能 各種各樣的電池 蓄電池 電能 化學能 充電 放電 化學能 電能 我們來發電 如果轉動小電動機,能發出電來嗎?能點亮小燈泡嗎?
六年級上冊科學課件 - 電能和能量六年級上冊科學課件 - 電能和能量六年級上冊科學課件 - 電能和能量六年級上冊科學課件 - 電能和能量六年級上冊科學課件 - 電能和能量六年級上冊科學課件 - 電能和能量六年級上冊科學課件 - 電能和能量六年級上冊科學課件 - 電能和能量六年級上冊科學課件 - 電能
電能和能量 你的家中有哪些家用電器呢? 電燈 手機 空調 用電器有了電就可以進行各種工作——做各種運動或發光、發聲、發熱…… 我們把電具有的這種能量叫做電能。 電能 各種各樣形式的能量 各種各樣形式的能量 各種各樣的能量 各種各樣形式的能量 各種各樣的能量 各種各樣形式的
1、電動機是用 產生 的機器,它由外殼、 、 電刷組成,雖然大小懸殊,用途各異,但電動機工作的基本原理都是 。 2、
你家有哪些(用)電器呢?電器有了電就可以進行各種“工作” ,我們把電具有的這種能力叫電能 還有什么形式的能呢? 煤產生的熱能可以推動蒸汽機車
六年級上冊科學 電能和能量 你家有哪些(用)電器呢? 電器有了電就可以進行各種“工作” ,我們把電具有的這種能力叫電能 溫馨提示: 1、給發現的能量起一個合適的名字,并用最簡單的語言描述其能做的“工作”。 2、注意小組成員間分工合作,討論時聲音要小,要提前確定好研究成果匯報人。 3、音樂響起時,
電 能 和 能 量 在生活中,電可以幫我們干什么? 用電器有了電就可以進行各種“工作”——做各種運動或者發光、發聲、發熱……我們把電具有的這種能量叫電能 在生活中還有像電能這樣可以使物體“工作”起來的能量嗎? 能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。 蒸汽機車利用的是什么形式的能量?
上節回顧(影響磁力大小的因素) ①電磁鐵的磁力大小與線圈圈數有關:線圈圈數越多,磁力越大;線圈圈數越少,磁力越小 ②電磁鐵的磁力大小與使用電池數量有關: 電池多磁力大,電池少則磁力小。 ③電磁鐵的磁力大小與線圈粗細長短、 鐵芯粗細長短等因素有一定關系 ⑴需要的材料:長導線、較長較粗的鐵芯(
神奇的小電動機 教科版六年級上冊第三單元第五課 說課內容:神奇的小電動機 一、說教學目標 1、從整體到部分觀察小電動機的構造。 2、通過對小電動機構造的了解知道通電之后為什么會轉動? 3.在老師的指導下,小組合作探究小電動機轉動的秘密。 1、正確對待研究中不完善的認識,并通過反復觀察、
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