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鞋 我回家,把鞋脫下, 姐姐回家,把鞋脫下,媽媽、爸爸回家, 也都把鞋脫下, 大大小小的鞋是一家人。 大大小小的鞋 就像大大小小的船,回到安靜的港灣,享受家的溫暖。 家 人 一年級下冊道德與法治 廣西北流市永豐小學 龍 潔 家人的愛 和家人在一起的時光 總是
10.家人的愛 同學們,你們知道家人的愛藏在哪里嗎?    自己能做的事情自己做。  不向家長提過分的要求。 要學會克服困難,有錯認錯。 家長這樣做是希望孩子能夠: 讓我來告訴你      真正的愛不僅僅是對自己的遷就和包容,還包括對自己的嚴格要求。嚴慈相濟才是真正的愛! 什么是真正的愛?
第4課 不做“小馬虎” 第一單元 我的好習慣 生活中的“小馬虎” 生活中的“小馬虎” 小明的日記 今天是我爸爸的生日,我媽媽親自為全家飽了腳子,我們全家人吃腳子吃得金金有味。 小明的日記 今天是我爸爸的生日,我媽媽親自為全家包了餃子,我們全家人吃餃子吃得津津有味。 “小粗心” 與
家人的愛 爸爸深夜帶我去看病 媽媽為我做好吃的 奶奶給我講故事 下雨天爺爺送我上學 我和媽媽出去總能學到一些新東西 你能看出這些菊花的不同嗎?數數有多少個品種。 我手好酸 再堅持一下 小組活動 結合自己小時候的照片或實物,在小組內講述父母家人撫養、教育自己成長的小
《可愛的動物》 《道德與法制》 部編版一年級 下冊 誰的尾巴長? 誰的尾巴短? 誰的尾巴好像一把傘? 兒歌導入,我問你答 誰的尾巴彎? 誰的尾巴扁? 誰的尾巴最好看? 活動一:我和小蜻蜓 小蜻蜓的來信 活動一:我和小蜻蜓 活動一:我和小蜻蜓 小蜻蜓的來信 活動二:怎樣才是真喜歡 不虐待動物 遵
第三單元 我愛我家 11 讓我自己來整理 11 讓我自己來整理 生活中,你一定學會了很多本領, 你可以自己做好什么呢? 請小組之間討論一下。 交流 星星計劃(第 周) 想一想,這些小伙伴的家在哪里? 恭喜大家可以分門別類地將小伙伴送回家了, 但是,你會親
我和我的家 我來到我家 你來到你家時是怎樣的情景呢? 小組交流 1、小組內交流一下自己出生時的故事。 2、每人都要說一說,表達要清楚、明白。 3、每組選派最優秀的小代表說給大家聽。 你明白了什么? 我的家人   爸爸的爸爸叫(
一年級下冊第四單元《我們在一起》 13 我想和你們一起玩 歡樂實練場 游戲:《抱團》 游戲玩法: 邀請一組同學上臺,聽口令,按規定人數迅速抱成一團。 歡樂實練場 。 歡樂實練場 溫馨提示: 1.小組討論后,組內有順序進行匯報。 2.匯報時語言簡
可愛的動物 猜一猜 長長耳朵紅眼睛, 三瓣嘴巴動不停。 四條腿兒蹦蹦跳, 短短尾巴藏身后。 猜一猜 可愛的動物 第二單元 我和大自然 你有喜歡的動物嗎?你為什么喜歡它? 我和我的動物朋友 動物陪伴老人 動物幫助殘疾人 動物幫助農民伯伯 動物幫助警察叔叔 動物是我們的朋友 我們要保
樹兒見它把頭搖, 苗兒見它就彎腰。 水兒見它浪花起, 云兒見它快快跑。 猜一猜 風兒輕輕吹 活動一:尋找風 風兒在哪里? 春天,微風牽著細細的雨絲奔跑。 風兒跟著晨霧一起在山野漫步。 夏天,風兒和雷公、電母一起耍威風。 風兒吹動著白云,在綠綠的草地上玩耍呢! 浪花踏著風兒的節奏
14.請幫我一下吧 人教版(2016教育部審定)《道德與法治》一年級下冊 14.請幫我一下吧 假如現在正在上美術課,(你扮演的是圖畫中的小男孩)你該怎么做? 請幫我一下吧! 真 實 的 我 假如現在正在上思品課,(你扮演的是圖畫中的小女孩)你該怎么做? 注意禮貌地
請幫我一下吧 義務教育教科書2011課標版 (部編) 《道德與法治》 一年級下冊 第四單元 貼 鼻 子 1:00 0:59 0:58 0:57 0:56 0:55 0:54 0:53 0:52 0:51 0:49 0:48 0:47 0:46 0:45 0:44 0:43 0:42 0:
14 請幫我一下吧 課文中的小朋友遇到了什么困難? 溫暖的“接力棒” 1. 誰幫過你? 2. 你幫過誰? 3. 你還能幫誰? 愛心互助 傳遞溫暖 壓縮包中的資料: - 14 請幫我一下吧 | 人教(新版).pptx 該不該求助.swf 熊貓咪咪節選.
搬書桌 請幫我一下吧 人教版 道德與法治一年級(下) 新朋友介紹 大家好,我是樂樂。 學習上會遇到困難 哎呀,水彩筆沒水了! 這個字我不認識…… 1 2 生活上會遇到困難 總是系不好…… 不好,皮球掉水里啦? 3 4 感謝大家 謝謝大家! 1.你在
請幫我一下吧 班級 姓名 學號 1、想一想,學做分類小能手 生活中,我們小朋友遇到過各種各樣的困難,有的困難是自己能夠獨立解決的——小困難,有的困難是需要別人幫忙解決的——大麻煩。回憶自己曾經遇到的困難,給自己的困難歸歸
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