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1.心情話吧 教師:(請同學閱讀課文中的心情話吧) 如果我們身邊的同學有這樣的事情,我們怎么幫助他們呢? 2.心靈港灣 教師: 每個人都有自己的獨特之處。在這個世界上,可能有許多重名重姓的人,也有許多同年同月同日生的人,可能還有許多長相也很相似。但是他們每個人也都有自己獨特的方面,也就是說
小學生禁毒宣傳課件 (共32張PPT)

2019/11/28 16:23:49

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作者:feng1112

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罌粟花 這些人健康嗎? 2010年 “依法禁毒 構建和諧” 約1.9億 約4000萬 約9000噸 20萬 5.7% 珍愛生命,遠離毒品 常見的毒品 一、罌粟 二、海洛因 三、冰毒(包括麻古) 四、氯胺酮(又名K粉) 五、大麻 六、搖頭丸 罌粟、海洛因一般稱傳統毒品,冰毒、
小學生禁毒教育課件 (共51張PPT)

2019/11/28 14:56:07

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作者:feng1112

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看到這些花,你有什么樣的感受? 看到這些人,你又有什么樣的感受? 凋落的花朵 有一個女孩年僅15歲,只有15歲,卻已經是第三次進入戒毒所了。每當她的毒癮發作的時候,她渾身顫抖,涕淚橫流,用手去拉扯著那十分蓬亂的頭發,用自己的頭部猛烈地撞著那十分堅硬的墻壁。飯也吃不下,水也喝不進,看她的樣子,
教學過程: 一、導入新課 1、在精神文明建設不斷取得成效的今天,為了促進健康,我們青少年很有必要認識飲酒與人體健康的關系。 2、板書課題:飲酒與健康 二、講解分析 1、出示掛圖: 師:過度飲酒會給我們的生活帶來極其嚴重的危害。 2、師生分析討論酒精的特點與飲酒的危害。 (1)“醉酒”
教學過程: 一、導入新課 師:同學們你們知道你們正處在生理發展的什么時期嗎? 師:你知道此刻你會有哪些生理變化嗎?今天我們就來研究這個問題。 二、講解分析 1、講解并提出問題。 師:生理上的變化是各種各樣的。 生;討論交流。 2、生:思考: 第一性征:(指剛出生的嬰兒從生殖器外形就
教學過程: 一、導入新課 1、學習了前面的知識,我們就知道青春期的體育鍛煉非常重要。 2、板書課題:青春期的心理健康 二、講解新課 1、出示掛圖: 我們先來看看我們身邊都有那些體育鍛煉項目。 2、生:討論交流 師:指名回答,青春初期體育鍛煉主要哪些方面。 生:討論回答。 3、師:
教學過程: 一、導入新課: 1、同學們,愛美之心,人皆有之。知道什么才是美嗎? 2、揭題:“愛美與健康” 二、講解分析 1、師:提問 怎樣才是美?說說你是怎樣理解的。 生:相互討論、交流 2、通過討論交流,進一步提高真正美的認識。 三、師生總結 四、課外拓展 1、什么是真正的美?
教學過程 1、導入新課 師:我們現在處在信息社會,每天都在接受各方面的信息。大家能說說具體有哪些方面呢? (學生回憶,回答) 師:你每天關心氣象信息嗎? 2、學習新課 師:氣象信息也是與每個人密切相關的重要信息,你關心過它嗎? (學生討論,回答) 師:我們來比較一下,看看天氣報告和氣
教學過程 1、導入新課 師:殘疾人的殘疾表現在多方面,在我們身邊也會經常見到殘疾人,他們身體不健全,因此他們的不幸的。那么,作為一個健全的人,應該怎樣正確對待殘疾人呢?這就是今天我們要學習的內容。(板書:11.正確對待殘疾人) 2、學習新課 師:殘疾人由于身體不健全,在生活,學習,工作和活動
教學過程 1、導入新課 師:我們曾經學習過《預防脊柱彎曲異常》,有誰知道造成脊柱彎曲異常的原因是什么?怎樣預防脊柱彎曲異常? (學生回憶并回答) 師:今天,我們還要學習與大家身體健康有密切關系的一課,預防肺結核。 (板書:10.預防肺結核) 2、講授新課 師:課前我要求大家去作調查,查
教學過程 1、導入新課 師:五年級時我們已經學習過一篇關于毒品的課文,大家還記得內容嗎? (學生回憶,回答) 師:今天,我們將進一步學習有關毒品危害性的知識。 2、學習新課 師:讓我們先來看看課文開始的第一小節,上面有聯合國公布的兩個數字,對這兩個數字,你們是怎么看的? (學生討論,回
教學內容及過程 一、導入 (宣傳世界“無煙日”的有關材料)國際上為什么要定出一個全世界的“無煙日”?這節課我們就專門來討論一下這個課題。 二、學習新課 1、閱讀介紹吸煙有害呼吸道的資料。思考問題: (1)吸煙對人體有害嗎? (2)吸煙主要危害人體的哪些器官? (3)長期吸煙,這種危害會
教學內容及過程: 一、導入 我們在自然課里學過,開水的溫度是多少? 火的溫度要比開水的溫度高好幾倍,和它們接觸肯定有危險。那我們能不能不和它們打交道呢?如果非打交道不可的話,又該注意些什么呢? 二、學習新課 1、講故事(介紹有關被燒傷或燙傷的材料)。聽了這個故事,你有什么想法? 2、小結
教學內容及過程: 一、導入新課 你們聽說過“疥瘡”嗎?這節課我們就來了解它。 二、學習新課 1、(出示疥蟲的掛圖)這個掛圖上畫的是什么? 2、這上面畫的就是疥蟲,這種蟲的繁殖能力很強,你知道它有多大嗎? 3、疥蟲雖小,但它對人的危害可不小。請大家閱讀課文第三小節,然后請你說說自己的看法。
教學內容及過程: 一、導入新課 誰聽說過有人被狗咬傷的事情? (介紹一兩則報紙上投訴被狗咬傷的報道)被狗咬傷的事時有發生,而且常會引起大家的反感,這是為什么? 二、學習新課 1、大家可能都知道,被瘋狗咬了才會得一種病,叫什么病?這種病嚴重嗎? 2這種病只有被瘋狗咬了才會得嗎?怎樣就會得這
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